-Заведите ритуал вечернего чтения, выбрав книгу, соответствующую возрасту ребенку.
-Читайте понемногу, но каждый день.
-Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи.
-Предлагайте ребёнку рисовать иллюстрации к прочитанному, «писать» к ним тексты.
-Учите ребёнка пользоваться цитатами из прочитанного текста.
-Разыгрывайте с ребёнком сценки из прочитанной книги, обсуждайте содержание сюжета.
-Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде.
-Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа проводят не только у телевизора.
-Есть вещи, которые детям лучше не слышать и не знать: например, споры родителей на бытовые темы, но споры родителей по поводу прочитанной книги дети должны слышать обязательно.
-Собирайте дома различные словари: толковый, орфографический, энциклопедический, иностранных слов и т.д.;
-Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию.
-Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи.
-Старайтесь приобретать и дарить детям хорошие книги, обязательно с надписью. Вместе с ребенком создайте для него такую библиотеку.
-Вместе покупайте, читайте, ремонтируйте книги. В этом случае гораздо легче влиять на читательские вкусы ребенка.
-Обязательно запишите ребенка в библиотеку. Время от времени ходите туда вместе с ними.
Дети, получившие «книжную прививку» в раннем детстве, несравненно лучше готовы к обучению в школе. Они умеют слушать, сосредотачиваться на определенном занятии, хорошо говорят. Именно книги, волнуя ум, сердце и воображение детей, помогают им разобраться в сложных жизненных ситуациях, обостряют чуткость к плохому и
хорошему, побуждают самостоятельно находить правильные ответы на сложные вопросы.